آخر الأخبار     آيفون 16 يصل إلى الأسواق دون ميزات الذكاء الاصطناعي المنتظرة     هبوط جماعي لأسهم شركات السيارات الأوروبية بعد توقعات مرسيدس المخيبة     مطابع القطاع العام تنجز 16 مليوناً و400 ألف كتاب...     صوت من دمشق...مواطنون يناشدون محافظة دمشق من أجل استخدام المرآب المجاني بحديقة تشرين     ما أسباب الإقبال العالمي على الذهب مع صعوده فوق 2640 دولارا؟     وفاة طفلين بحريق نشب في منزلهما بحي قنينص في اللاذقية     طقس متقلب مع زخات رعدية ودرجات حرارة منخفضة تعصف بالبلاد     توقعات أبراج اليوم السبت 21 أيلول 2024     موجز لأهم وآخر الأخبار ليوم السبت 21 أيلول 2024     من هي فرقة الرضوان التي تم استهدافها اليوم في الضاحية الجنوبية     الضحاك: ندعو المجتمع الدولي إلى مساءلة الاحتلال عن جرائمه     حزب الله يزف القائد إبراهيم عقيل شهيداً على طريق القدس     حلبون وادي الجوز، تاريخ يتجسد في كل ثمرة     خطر غير متوقع من الأجهزة اليومية إلى قنابل موقوتة     أم وابنتها ضحايا حريق منزلي في كفرفو

المجلس الأعلى للتعليم التقاني يناقش التحضيرات للعام الدراسي القادم


ناقش المجلس الأعلى للتعليم التقاني خلال اجتماعه اليوم برئاسة الدكتور بسام إبراهيم وزير التعليم العالي والبحث العلمي التحضيرات والمسائل المتعلقة بتحديد الطاقة الاستيعابية للمعاهد التقانية والكليات التطبيقية في الجامعات وآليات وشروط القبول للعام الدراسي 2024-2025 في ضوء نتائج الثانوية لهذا العام.


وأكد الوزير إبراهيم أهمية التعليم التقاني في رفد سوق العمل بالكوادر المدربة والمؤهلة، وكذلك إحداث وافتتاح اختصاصات جديدة، مشيراً إلى ضرورة تحفيز وتشجيع الطلاب للالتحاق بالتعليم التقاني والعمل على خلق فرص حقيقية من شأنها زيادة الإقبال عليه.

وأشار الوزير إبراهيم إلى ضرورة التركيز على الاختصاصات النوعية وتهيئة مستلزمات العملية التعليمية والتدريسية، إضافة إلى التدريب والتأهيل المستمر بهدف تخريج فنيين ومهنيين متميزين، وذلك في إطار تنفيذ رؤية الحكومة ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتطوير عمل المعاهد التقانية والكليات التطبيقية وتفعيل القانون الذي اعتبر هذه المعاهد مراكز إنتاجية لتطبيقه على أرض الواقع.

إضافة تعليق

إن اختيارك الضغط على زر إرسال التعليق يعني أنك موافق على الشروط الواردة في سياسة النشر الخاصة بالموقع فيما يتعلق بقواعد التعليق، للاطلاع على هذه الشروط سياسة النشر