طلاب البيانو في المعهد العالي للموسيقا يستحضرون العصور الموسيقية بعزف منفرد.

تضمنت الأمسية اثنتاةعشرة مقطوعة بناءً على عدد الطلاب المشاركين وعبر عزف منفرد قدّم كل طالب مقطوعة موسيقية من اختيار أستاذه المشرف وبما يتناسب مع قدراته والمرحلة الخاصة به،

   وعن أهمية الأمسية لفت "أغيد منصور " رئيس قسم البيانو والهارب والبايب أورغن في المعهد العالي للموسيقا إلى ضرورة أن يختبر الطالب خلال سنوات دراسته الصعود على المسرح وتقديم ما لديه، وأن يتعلم كيفية ترجمة العمل الموسيقي بشكل جيد وإيصاله إلى المتلقي. ولهذا الهدف جرت العادة على تقديم حفل في كل فصل دراسي، والذي خلاله يتعلم الطالب العديد من المهارات، منها مثلاً آلية العزف ضمن مجموعة من الآلات المختلفة وذلك في مادة القراءة الأولى والمرافقة التي درّسها .

وحول اختيار المقطوعات أوضح منصور التزام المعهد العالي للموسيقا ببرنامج عالمي منذ تأسيسه، وبناءً عليه يجب أن يعزف الطالب في الفصلين الدراسيين أربع قطع، من خلال المرور على جميع المؤلفات الموسيقية لآلة البيانو في مختلف العصور وذلك عبر أربع مراحل، البداية تكون من عصر الباروك حيث تُقدم فيه مواد تتعلق بالموسيقا متعددة الأصوات (البوليفونية)، ثم الانتقال إلى مرحلة الحقبة الكلاسيكية والتي يعزف فيها الطلاب لمؤلفين كلاسيكيين قالب خاص بالبيانو هو (السوناتا)، وبعدها تأتي مرحلة الرومانس وفيها يجب على كل طالب أن يعزف (عمل دراسي) أي أداء دراسات لحنية وتقنية تخص مثلاً مرونة اليدين والأصابع وفصل الحواس في استخدام تقنيات اليد اليمنى واليسرى، وأخيراً يقدم الطالب إما قطعة مودرن أو مقدمة موسيقية أو رقصة سواء من العصر الرومانسي أو الحديث.